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电子工程师_自动化技术 电子工程师_自动化技术

电子工程师_自动化技术

  • 招生对象:中职毕业生

    招生计划:不限

  • 专业学制:三年

    学历层次:其他

  • 专业详情
  • 校区分布

德国双元制培训的本质


      双元制的本质在于,向年轻人提供职业培训,使其掌握职业能力,而不是简单地提供岗位培训。"双元制"职业教育不仅注重基本从业能力、社会能力而且特别强调综合职业能力的培养。

      综合职业能力是一种跨职业的能力,对我们未来的发展起着关键作用。通过双元制培训的学生,可以胜任其职业领域里的所有工作任务,而不仅仅局限于某一工作岗位的任务。他们在掌握了业务能力的基础上,还学会大量基础知识以及有实用价值的社会能力,其适应能力就得到了大大的增强,为自已的人生道路作了坚实铺垫。

      双元制培训模式不但具有较强的技术鲜明性,超前性,而且更注重培养学生的职业道德。通过培训使学生获得宽广的知识技能面,具备较强的社会适应性和市场竞争力。



电子工程师_自动化技术

      确保我们能连续生产汽车。控制生产中的技术流程,优化、操作和维护工业机器人和生产设备.

      您将学习并应用自动化技术和控制技术的基础知识。安装和拆卸组件,建立自动化制造系统,并将其投入使用。此外,你还安装和配置操作系统和应用程序.你的教育不仅包括测量、评估和计算电性和物理尺寸,而且还包括注意生产和接口之间的联系,以及它们与自动化系统的相互作用。最后你维护电气、电气化或电气液压元件和驱动,并寻找自动化系统中的缺陷。

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